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2016年湖南省职业教育与成人教育学会学术年会在湖南化工职院召开

2016-12-26 15:06:19  来源:红网株洲  作者:欧彦麟  编辑:吴刘利云

开幕式现场。

        红网株洲12月26日讯(通讯员 欧彦麟)12月25日,由湖南省教育科学研究院、湖南省职业教育与成人教育学会主办,湖南化工职业技术学院承办的2016年湖南省职业教育与成人教育学术年会暨职业教育内涵建设与质量提升专题论坛在湖南化工职业技术学院图书馆大型报告厅隆重举办。来自全省各市(州)教科院(所、职教中心)职业教育研究负责人,高职院校书记、校长和质量管理部门负责人,中等职业学校校长,各市(州)教育行政部门分管职业教育工作的副局长、科长,行业、企业代表等500余人应邀参加了这次全省职业教育的年度盛会。

  上午,隆重的开幕式举行。湖南省教育厅副厅长应若平教授到会并讲话,开幕式由湖南省职业教育与成人教育学会常务副会长郭荣学主持。

  湖南化工职业技术学院校长王雄伟教授首先代表承办方向与会嘉宾和参会代表致欢迎词。他代表湖南化工职院万余名师生,向各位领导、专家及嘉宾的到来表示热烈欢迎与诚挚问候,向关爱湖南化工职业技术学院和支持本次大会顺利召开的各级领导、全体工作人员表示衷心感谢,并就学校情况向与会人员进行了详细介绍。湖南化工职院依托石油与化工产业办学,是教育部人才培养工作水平评估优秀单位、湖南省文明高校、湖南省平安高校、首批湖南省大学生就业创业示范校、湖南省就业创业工作“一把手工程”优秀单位、湖南省就业创业优秀示范校、湖南省 “双创”示范基地、湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地、湖南省教育信息化创新应用示范校、湖南省示范性(骨干)高职院校,学校先后荣获全国石油和化学工业先进集体、省职业教育先进单位、省教育科研工作先进单位等70余项。建校58年来,累计为社会输送了7万多名高素质技术技能人才,为地方经济建设和社会发展做出了积极的贡献。

  省职成教育学会会长田刚代表省职业教育与成人教育学会作2016年度工作报告,并提出2017年度工作设想。2016年度,省职业教育与成人教育学会顺利召开第三届会员代表大会,成功开展优秀论文评选工作,积极组织教研教改活动和学会规划课题研究,精心筹备召开2016年年会,不断加强基层教改指导和学会自身建设。2017年学会将继续以“学术立会、服务兴会、创新强会”为原则,聚焦国家战略、事业发展,以活动为抓手、以和谐为纽带、以规范为准则,统筹推进学会各项工作,不断强化学会凝聚力,积极为我省职成教育事业发展做出新贡献。

  省教育科学研究院院长石灯明从智库建设的重要战略意义及高校在新型智库建设中的关键地位入手,结合当前省级教育科研机构与高职院校智库建设方面存在的突出问题提出建设意见。他指出,面对新的机遇与挑战,推进省级教育科研机构和高职院校建设新型教育智库,要做到研究思想独立性、研究成果客观性,同时必须注重结合自身的优势与特色,全面创新发展理念和组织管理方式,以增强实力和提高影响力为目标,着力打造新型智库特质与特色,具体做到“四个要”:一要推进协同创新,打造自身高端品牌;二要聚焦地方经济,构建服务体系;三要坚持基础、应用研究并重,提升科研创新能力,四要深化体制机制改革,激发内生动力。他表示,省教育科学研究院将持续秉承“立德、立业、立言”院训,大力加强新型教育智库建设,力争早日跻身湖南省重点智库行列,以期为服务政府教育决策发挥更大作用。

  应若平副厅长在会上传达了李克强总理12月2日在推进职业教育现代化座谈会上的重要批示,即要切实把职业教育摆在更加突出的位置,加快构建现代职业教育体系。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,进一步深化改革创新,校企合作,积极鼓励和支持社会力量参与,努力建成一批高水平的职业学校和骨干专业。传达了12月12日陈宝生部长在现代职业教育发展推进会上用“香”、“ 亮”、 “忙”、“ 强”、“ 活”、“ 特”六个关键字对职业教育发展提出的明确要求,结合我省实际,就如何推进职业教育产教融合问题进行思考。总结成绩,她说,2014年以来,全省职业院校撤销专业点1083个,新设专业点840个,校企共建特色专业群674个,共建省级生产性实习实训基地118个,联合成立职教集团或协同创新中心107个。为实现产教融合,校企合作,职业院校领导及教职工付出了艰辛努力。当前,市场逼着学校转,专业跟着市场走,校长逼着老师学,学生看着就业来已经成为职教界的一道独特景观。深入剖析目前湖南职业教育产教融合中存在的突出问题,查找问题出现的原因,提出了解决问题的思路。必须跳出教育办教育,开门办教育,站在产业升级的大背景下,立足改革创新,坚持问题导向,服务于湖南战略新兴产业发展的需求,特别是对新兴产业对高端技能型人才需求,定位于湖南优势产业、部门联合推动、部门牵头、围绕特色产业优势特色推动。她强调,要在“合”字上下功夫。推进产教深度融合,必须汇聚产与教两方面力量,利用市场与政府两种资源,共同提高职业教育人才质量。在“改”字上深谋划。增加教育有效供给,使供给和需求协同促进经济发展,提高全要素生产率,不断解放和发展社会生产力。在“精”字上做文章。围绕产业、围绕市场来精准办学。结合湖南实际,选择高端装备制造产业为突破口,推进产教融合。学校必须改变各自为政的状况,科学布局,特色发展,办学随着产业调整,把专业群建在产业链上。改革创新,积极探索混合制二级学院办学模式,探索符合中国国情的“二元制”。聚力而行,齐心协力,不为升格,不图虚名,服务区域,服务地方,形成特色。以产教融合为突破口,实现职业院校的全面成长,做到更强、更优、更美好。

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